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2019下半年教师资格证教育知识与能力模拟题一(中学)

发表日期:2019-08-11 19:33  作者:admin  浏览:

  2.教育能够把潜在的劳动力转化为现实的劳动力。这体现了教育的什么功能( )

  7.以预先规定的目标为中心来设计、组织和实施评价,从而确定学生通过课程学习所取得的进步的课程评价模式是( )。

  A.目标评价模式 B.目的游离评价模式 C.CIPP评价模式 D.结果评价模式

  9.北京史家胡同小学开展“小博士”工程,利用课余时间,少则两周,多则三四个月,自己研究探索一个专题,或完成一部童话作品。此活动的开展体现了( )教学原则。

  10.小刚帮妈妈洗碗,不小心打破了十个碗,小强吃冰箱里的零食,不小心打破了一个碗,小红认为,小强比小刚做的好,因为他只打破了一个碗,这说明小红目前处于道德发展阶段中的( )。

  11.有的学生看见警察在时,遵守交通规则;警察不在时,就违反交通规则;其态度和

  13.学生做作业时,有的学生喜欢和别人对答案,不敢肯定自己的回答,有的学生坚持自己的答案。坚信自己答案的学生认知风格属于( )。

  14.小红知道一个杯子里的水倒进碗里,水没有变少。说明小红处在皮亚杰认知发展阶段的()。

  15.一位演员刚刚发生了不愉快的事情,但上台演喜剧时仍能谈笑风生,反映了其意志的()品质。

  17.小玲刚刚转学,害羞胆小,不敢发言,钟老师多次鼓励并表扬她,让她逐步克服胆怯,勇敢地在课堂上发言。钟老师采用的方法是()。

  18.生性格过分内向,害怕在社交场合说话,觉得自己说话不自然,说话时不干抬头,不敢正视对方的眼睛()。

  19.班主任与学生共同确立班级总体目标,然后转化为小组目标和个人目标,使其与班级总体目标融为一体,形成目标体系,以此推进班级管理活动,实现班级目标的管理方法属于()。

  20.教师对于自己影响学生学习活动和学习结果的能力的一种主观判断称为()。

  21一位新教师把大量时间花在维护自己与同事、领导之间的关系上,说明其处于成长的()。

  25.性格受先天因素影响较大,无好坏之分。而气质受后天因素影响比较大,有好坏之分。

  大连学员彭慧涵:老师我是彭慧涵,我考上了,谢谢老师五天四晚耐心辅导及对我的关心照顾,超级大么么,以后常联系。

  福建学员晓珊:老师,我过了,开心死了!考的是三位数乘两位数,成绩是77。

  泉州学员张芹:杨老师,我考上了。谢谢老师,我觉得通过培训,我自信了好多,面试时一点都不紧张,所以才能通过。

  江西学员章雅君:我过了。面试的时候很紧张,没有平时发挥的好,但是由于正好是老师让练习的,所以面试成绩是第一,培训效果还是很有效的,谢谢老师老师。

  江西南昌 熊西西:龙春来老师,我考上啦!谢谢您的耐心教导、鼓励和信任,培训后我有了很大进步,胆子变大多啦,面试的时候只有一点点紧张。

  §Amo奶茶√说:我跟我的家人还有好朋友都说了,成绩出来我一定好好打电话感谢你。。

  福建学员许婷婷:郭老师,非常感谢您那几天的指导!!我考上了,都是靠面试赢的,所以我很感激您!!!

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